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Dos Años

DESARROLLO

A esta edad muchos niños demuestran gran variedad de sentimientos y comportamientos como amor, placer, gozo, protesta y enojo, hacen rabietas. El niño puede hablar y relacionarse con sus padres, y otras personas, puede explorar nuevas actividades, desea hacer las cosas por si mismo, y puede estar separado de sus padres durante periodos cortos de tiempo. Puede tener un vocabulario de por lo menos 20 palabras, aunque el desarrollo del lenguaje es muy variable a esta edad, algunos niños ya hablan muy bien y otros aún no. Pueden formar frases de tres palabras como dame la teta, abre la puerta.

El niño(a) de dos años :

  • Sube y bajan escaleras solos, un escalón por vez sosteniéndose del barandal o de la mano de un adulto.
  • Abre puertas
  • Sube a los muebles
  • Usa la cuchara y la taza en forma correcta
  • Patea y avienta una pelota
  • Encima 5 a seis cubos y alínea 2 o 3 cubos si se le dice como
  • Se refiera a si mismo por su nombre
  • Responde a ordenes verbales
  • Realiza en forma espontanea líneas o círculos con una crayola
  • Disfruta imitando a los adultos
  • Muestra interés en ayudar a sus padres a vestirse
  • Se lava y seca las manos

Son motivo de preocupación los niños que son:

  • Incontrolables
  • Muy demandantes
  • Obstinados
  • Negativos
  • Muy aislados
  • Que no se comunican con sus padres
  • Que se ven tristes

VACUNAS

Es momento de aplicar dosis de refuerzo de DPT y Polio. Si no se ha aplicado MMR, se debe de aplicar. Se hace prueba de PPD.

Pregunte si ya se aplicó la vacuna de Hepatitis A y B

Visite la sección de vacunas para mayor información acerca de este tema.

SEGURIDAD

  • Evite quemaduras
  • Prevenga caídas de los muebles escaleras y ventanas
  • No deje sillas donde el niño las pueda usar para escalar sitios peligrosos
  • Evite lesiones eléctricas de contactos o extensiones no protegidas
  • Continúe usando asientos de seguridad en los automóviles
  • Supervise al niño siempre que juegue cerca de la calle. Si es posible, adapte una arrea de juego segura. Recuerde que el niño de esta edad no comprende el peligro y no recuerda bien un "NO " por lo que no puede pedírsele que este consciente de los peligros.
  • No permita que el niño esté en una avenida transitada solo, cerca de un automóvil en reversa o cerca de una podadora

ESTIMULACIÓN Y JUEGOS

Ofrezca juegos de ensamble simples, los niños de esta edad disfrutan los juegos de empujar o musicales. Use libros ilustrados para aumentar la expresión verbal y la capacidad de escuchar. Hable con el durante las comidas, léale en forma regular, esta es una buena costumbre antes de acostarse.

El juego es importante para la diversión y el aprendizaje. Proporcione oportunidades para que se relacione con otros niños, para un niño de esta edad es más fácil relacionarse con uno o dos niños que con muchos. No espere que comparta sus juguetes u obedezca las reglas de un juego. Proporcione un espacio adecuado para el juego y aliente la actividad física.

Limite el horario de la televisión, y no la use como sustituto de la interacción con el niño. Apague la TV durante las comidas, cuando sea posible vea los programas infantiles con el niño.

NUTRICIÓN

Esta es una edad en la que son frecuentes los conflictos respecto a la alimentación, el niño debe ser animado a comer solo. Trate de evitar las discusiones sobre la alimentación delante de el niño. Es muy frecuente que a esta edad el niño deje de comer un poco o de plano hay días donde casi no come nada es una cosa normal pero si ya son muchos días debe de llamar al medico.

OTRAS RECOMENDACIONES

Es importante enseñarle a lavarse los dientes con una pasta que contenga flúor y esto tres veces al día.

Hay que iniciar a quitarle el pañal, para esto es necesario mucha paciencia ya que el control de esfínteres se logra aproximadamente si es bien llevado en unos 2-3 meses.

Si la madre esta embarazada, es importante recalcar el impacto del embarazo en un niño de dos años de edad, explicarle al niño que va a tener un hermano (a), a esta edad también empiezan a imitar a sus hermanos o a los padres, tener cuidad con lo que se hace enfrente de el, es normal que se toquen sus genitales mas a menudo, es normal las rabietas es conveniente no hacerle caso ya que si se hace caso el niño las usa para manejar a los padres.

PAPÁ, ¿CUÁNTO GANAS?

- Papá ¿Cuánto Ganas por hora?
Con Voz Tímida y ojos deadmiración, un pequeño recibía así a su padre al término de su trabajo.
El Padre dirigió un gesto severo al niño y repuso:
- Mira hijo, Esos informes ni tu madre los conoce. No me molestes que estoy cansado.
- Pero papá - Insitía - Dime por favor, ¿cuánto ganas por hora?
La reacción del padre fué menos severa. Sólo contestó:
- 200 pesos la hora.
- Papá, ¿Me podrías prestar 100 pesos? - Preguntó el pequeño.
El padre, lleno de cólera y tratando con brusquedad al niño, dijo:
- Así que ésa era la razón de saber lo que gano. Vete a dormir y no me molestes, muchacho aprovechado.
Había caído la noche. El padre meditó, sobre lo sucedido y se sintío culpable. Tal vez su hijo quería comprar algo. Para descansar su conciencia dolida, se asomó al curto de su hijo.
Con voz baja pregunto al pequeño:
- ¿ Duermes, hijo?
- Dime papá - Respondió entre sueños.
- Aqui tienes el dinero que me pedistes - Respondio el padre.
- Gracias, Papá - Contestó el pequeño. Y metiendo su mano bajo la almohada, saco unos billetes.
- ¡Ahora ya completé, papá! tengo 200 pesos. ¿Podrias venderme una hora de tu tiempo?

ANÓNIMO

LO QUE LOS NIÑOS PIENSAN

Lo que los niños piensan decirle a los papas pero se quedan con las ganas:

Mis manos son pequeñas. No esperes perfección cuando tienda la cama, hago un dibujo, o arrojo una pelota.

Mis piernas son cortas, por favor camina mas lento cuando vayas conmigo para poder alcanzarte.

Mis ojos no han visto el mundo como los tuyos; déjame explorar la casa, tenme confianza, si me caigo aprendo, no me reprimas innecesariamente.

Mis sentimientos son tiernos; sé sensible a mis necesidades, no me reproches todo el día (a ti no te gustaría que te reprochen por preguntar) Trátame como quieres que te traten .

Soy un regalo especial de Dios; valórame como Dios quiso que hicieras, confiando en lo que hago, dándome pautas para vivir y diciplinandome de una manera afectuosa.

Necesito tu aliento, pero no tu adulación para crecer. Suaviza la crítica, recuerda que puedes censurar las cosas que hago sin enjuiciarme.

Dame la libertad de tomar decisiones que tengan que ver conmigo. Déjame fallar para que pueda aprender de mis errores. Entonces algún día estaré preparado para tomar las decisiones que la vida requiere.

No rehagas lo que he hecho. De alguna manera eso me hace sentir que mis esfuerzos no se cumplieron como esperabas. Sé que es difícil, pero trata de no compararme con mi hermano o hermanas. Ni con mis amigos, cada quien es diferente

No tengan miedo de salir juntos por un fin de semana. Los niños necesitan descansar, de los padres, tanto como los padres necesitan descansar de los hijos. Además es una estupenda manera de mostrarnos que su matrimonio es muy especial.

Llévenme con regularidad a la iglesia y establezcan así un buen ejemplo para que yo lo siga. Me gozo al aprender más de Dios.

 


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